息子が本を読まない。
私は読んでいるのになぁと思っていたが
ん？
息子が寝たから読んでいた（幼き頃）し、
最近は確かに私も読んでいない。
リビング（と寝室しかない我が家）で
先月から
推しの子
↓
僕らのヒーローアカデミア
↓
キングダム
↓
ハイキュウ
↓
キングダム（サブスク）
サブスクでずっと見ている息子のそばで
意外と面白くて
ついつい一緒に見てしまう。
（洗濯畳んだり、柔軟したりしながらだけど）
2時間くらいで、ちょっと目の休憩しようと声かけ。
youtubeyやゲームは目の休憩になるのか？！
恐ろしいくらい見る。
英語で見たら無制限 くらいにしたかったけど
思春期でしたわ。
夏の生活
という名の薄っぺら〜〜い宿題があるんですが
それが、まあ、ありがたいことに
運動・手伝い・音楽・絵画・読書
にも触れる機会を作ってくれて
（個人的には、夏休みは読書と自由研究でええやんと思うけど
今時の息子のような子：ゲームやアニメサブスク好きには
ちょっとした課題も必要なのかも？！）
ブックオフで昔購入した本が日の目を見たようです。
読んでるそばから、
休憩〜休憩〜〜（ひっさしぶりに読書している姿を見た！）
とアニメが入ってくるので
どれどれ、私も1つ読んでみようかと取り出したのが、上記。
「おお！私と夫の会話が成り立たないのは抽象化の階層の違いか！！」
とちょっとした目から鱗。
具体的な説明が長いと、もっと分かりやすく端的に説明して欲しいと思ったり。
抽象化しすぎていると伝わりにくかったり。
抽象化って、そういう意味だったのか！！と。
練習も、面白かったです。
子どもにも伝えたいけど、この本だと難しい。
この辺りを仕入れて、そっと置いておきたい。
ちなみに10歳、13歳シリーズ色々あるんですね。
読まれていないけれど、スタンバっている子たち
これ、1番おすすめだけど、全然読まれてない…
習慣を大切にしたいと思った時に、知ったシリーズ
漫画もあって読みやすい（はずなのに？！ 笑）
13歳になったら、この辺りも重返してみようかな〜
